“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”“语言美、心灵美、行为美、环境美”“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”分别是“五讲”“四美”“三热爱”所代表的具体内容。

“五讲四美三热爱”是在上世纪80年代产生广泛影响的口号，当年“五讲四美三热爱”活动是全国青少年进行思想政治教育的重要内容，对提高人民群众道德水平，改善社会风气，促进社会主义精神文明建设发挥了重要作用。

八十年代产生广泛影响的精神文明建设口号

1981年2月，全国总工会、共青团中央等9个单位，联合发出倡议，号召全国人民特别是广大青少年开展以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”和“语言美、心灵美、行为美、环境美”为主要内容的讲文明懂礼貌活动。

倡议一提出便迅速在全国掀起了一股热潮。当年的亲历者回忆，那时全国各行各业都在开展“五讲四美”活动，工厂的工人们在工作之余成立了各种工作队，在马路边支起“义务修理自行车”“义务修理家用电器”的摊子，免费为市民修理家用电器等物件；老医生义务为群众看病，不收费不收礼。当时勤俭节约也是一种崭新的社会风气，据说当年很多想要结婚的新人们都秉持着勤俭办婚事的理念，反对铺张浪费。

这场全国范围的活动，坚定了一代人的共产主义信念，一代青年以雷锋、张海迪、张华等模范人物为榜样，逐步树立起正确的世界观、人生观、价值观。

后来，这项活动又与各地开展的热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的“三热爱”活动结合起来。成为对全国青少年进行思想政治教育的重要内容。“五讲四美三热爱”也成了上世纪80年代最数字化的精神口号。

上世纪80年代初，刘岩正在上小学，她记得那时在学校老师总会抽查大家背诵这几句口号，结果就是现在她仍记得“三热爱”的内容是“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”，背完她得意地笑了。开学时很多班级都以“五讲四美三热爱”为主要内容召开第一次主题班会。写作文的时候也离不开这样的主题，比如“今天我上学迟到了……因为我扶一个盲人过马路，盲人说：‘谢谢你’，我敬了个礼说：‘不用谢，这是少先队员应该做的。’”这是当年典型的“五讲四美三热爱”式的范文，也是不少人的记忆。

随着“五讲四美三热爱”活动的深入开展，各地团委组织了学雷锋、文明礼貌月活动、振兴中华读书活动等，这些活动体现了当时的社会要求和鲜明的时代主题。活动的有效开展也推动了社会风气的改善，良好的社会风尚渗透到青年的生活、工作和学习之中，文明柜台、文明班级、最佳服务员、三好学生等先进集体和先进个人不断涌现。

“五讲四美”与“三热爱”相结合在全国推广

据团省委负责人介绍，上世纪80年代初期，为解决人们特别是广大青少年的信念、信仰、信心问题，激发广大青少年的政治热情，沈阳市的共青团组织在中共沈阳市委的关怀和指导下，创造性地在全国率先开展了热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的“三热爱”教育。

1981年，共青团中央高度肯定和评价了沈阳市开展“三热爱”教育活动的经验和做法，号召全国各级共青团组织学习推广沈阳的经验。1983年，中共中央宣传部等24个单位在总结推广“三热爱”经验的基础上，将它与“五讲四美”结合起来，使“五讲四美三热爱”成为建设社会主义精神文明的一个统一活动，在全国蓬勃展开。

据了解，当时共青团沈阳市委开展“三热爱”教育活动的具体做法包括举办以爱党为主题的绘画、图片、书法展览和主题团队会；参观党史展览、东北革命烈士展览；开展党史知识问答等各种活动，使青年了解中国近代史，了解党光辉的战斗历程，从而增强青年对党的感情。

组织“访问周围党员”活动，一些单位团组织把本单位党员的事迹编成教材，给青年讲课。市百货公司团委组织的活动很接地气，组织员工尤其是青年员工一起评选“起早贪黑、兢兢业业为企业作出最大贡献的是谁？不计时间、不计报酬、献工最多的是谁？热心帮助同志、做思想工作最多的是谁？”最后青年员工发现评比中获得这些“最”的以党员居多，这也让青年们看到党员干部的先锋带头作用，更加热爱党。

还有的单位团委发动团员、青年把党员的先进事迹写成散文、报告文学、故事，通过厂报、板报、广播进行宣传，既教育了青年，又激励了党员。有的团委用“送温暖”的方式关心青年进步，推荐优秀青年入党，为他们创造学习机会，推动技术进步，帮助待业青年自谋职业；在单位的支持下，盖简易房，帮助青年解决结婚无房等困难。通过这类活动的广泛开展，启发青年增强对党的感情。

“五讲四美三热爱”给经历过那个时代的人留下了美好的记忆，谱写了改革开放之初社会主义精神文明建设的华彩篇章。

“五讲四美三热爱”不只是旧日时光中的一个名词，它铭刻了一个时代鲜明的印痕，也携带着人们对于岁月流逝、万物复苏的记忆……它给了心灵以空间，它给了美以空间，它也表达了人们对秩序、文明、道德的渴望。

记者手记

时代表情道德标尺

改革开放的大潮涌起，给中国青年提供了广阔的舞台。其中也有一些质疑的声音，此时坚定青年理想信念，增强热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的意识尤为重要。

上世纪80年代学雷锋活动进入第二十个年头，先后涌现出了欧阳海、赵春娥、张华、罗健夫、朱伯儒、张海迪等无数的雷锋式的先进人物。他们继承雷锋精神，又不断把新的内容注入雷锋精神之中。

“五讲四美三热爱”倡导广大青年要注重思想、品德和情操的修养，维护党的领导和社会主义制度，做到爱国、正直、诚实；要使用和推广礼貌语言，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话；要做一个有益于人民、有益于社会的人，做到勤劳、友爱、守礼，不损害集体利益，不破坏公物，不危害社会秩序。

这些精神文明活动的开展，不断重塑着国人新的道德标尺，塑造了青年高尚的社会主义品格。青年是时代的表情，青年是国家的未来。今天的青年，有着同先辈们一样的“处处为国家着想”的赤子之心，一样的“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的凛然担当。

未来属于青年，未来的责任也属于青年，实现第二个百年奋斗目标的重任，正要依靠一代代青年去担负。

青春之歌

《学习雷锋好榜样》是由作曲家生茂、作词家洪源二人共同创造的歌曲，歌曲慷慨激昂、振奋人心。在每年的3月5日，社会各界都会组织形式多样的学雷锋活动，这一歌曲也成了活动的主题曲。

歌词如下：

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强！学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，集体主义思想放光芒……