“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”“语言美、心灵美、行为美、环境美”“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”分别是“五讲”“四美”“三热爱”所代表的具体内容。
“五讲四美三热爱”是在上世纪80年代产生广泛影响的口号,当年“五讲四美三热爱”活动是全国青少年进行思想政治教育的重要内容,对提高人民群众道德水平,改善社会风气,促进社会主义精神文明建设发挥了重要作用。
八十年代产生广泛影响的精神文明建设口号
1981年2月,全国总工会、共青团中央等9个单位,联合发出倡议,号召全国人民特别是广大青少年开展以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”和“语言美、心灵美、行为美、环境美”为主要内容的讲文明懂礼貌活动。
倡议一提出便迅速在全国掀起了一股热潮。当年的亲历者回忆,那时全国各行各业都在开展“五讲四美”活动,工厂的工人们在工作之余成立了各种工作队,在马路边支起“义务修理自行车”“义务修理家用电器”的摊子,免费为市民修理家用电器等物件;老医生义务为群众看病,不收费不收礼。当时勤俭节约也是一种崭新的社会风气,据说当年很多想要结婚的新人们都秉持着勤俭办婚事的理念,反对铺张浪费。
这场全国范围的活动,坚定了一代人的共产主义信念,一代青年以雷锋、张海迪、张华等模范人物为榜样,逐步树立起正确的世界观、人生观、价值观。
后来,这项活动又与各地开展的热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的“三热爱”活动结合起来。成为对全国青少年进行思想政治教育的重要内容。“五讲四美三热爱”也成了上世纪80年代最数字化的精神口号。
上世纪80年代初,刘岩正在上小学,她记得那时在学校老师总会抽查大家背诵这几句口号,结果就是现在她仍记得“三热爱”的内容是“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”,背完她得意地笑了。开学时很多班级都以“五讲四美三热爱”为主要内容召开第一次主题班会。写作文的时候也离不开这样的主题,比如“今天我上学迟到了……因为我扶一个盲人过马路,盲人说:‘谢谢你’,我敬了个礼说:‘不用谢,这是少先队员应该做的。’”这是当年典型的“五讲四美三热爱”式的范文,也是不少人的记忆。
随着“五讲四美三热爱”活动的深入开展,各地团委组织了学雷锋、文明礼貌月活动、振兴中华读书活动等,这些活动体现了当时的社会要求和鲜明的时代主题。活动的有效开展也推动了社会风气的改善,良好的社会风尚渗透到青年的生活、工作和学习之中,文明柜台、文明班级、最佳服务员、三好学生等先进集体和先进个人不断涌现。
“五讲四美”与“三热爱”相结合在全国推广
据团省委负责人介绍,上世纪80年代初期,为解决人们特别是广大青少年的信念、信仰、信心问题,激发广大青少年的政治热情,沈阳市的共青团组织在中共沈阳市委的关怀和指导下,创造性地在全国率先开展了热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的“三热爱”教育。
1981年,共青团中央高度肯定和评价了沈阳市开展“三热爱”教育活动的经验和做法,号召全国各级共青团组织学习推广沈阳的经验。1983年,中共中央宣传部等24个单位在总结推广“三热爱”经验的基础上,将它与“五讲四美”结合起来,使“五讲四美三热爱”成为建设社会主义精神文明的一个统一活动,在全国蓬勃展开。
据了解,当时共青团沈阳市委开展“三热爱”教育活动的具体做法包括举办以爱党为主题的绘画、图片、书法展览和主题团队会;参观党史展览、东北革命烈士展览;开展党史知识问答等各种活动,使青年了解中国近代史,了解党光辉的战斗历程,从而增强青年对党的感情。
组织“访问周围党员”活动,一些单位团组织把本单位党员的事迹编成教材,给青年讲课。市百货公司团委组织的活动很接地气,组织员工尤其是青年员工一起评选“起早贪黑、兢兢业业为企业作出最大贡献的是谁?不计时间、不计报酬、献工最多的是谁?热心帮助同志、做思想工作最多的是谁?”最后青年员工发现评比中获得这些“最”的以党员居多,这也让青年们看到党员干部的先锋带头作用,更加热爱党。
还有的单位团委发动团员、青年把党员的先进事迹写成散文、报告文学、故事,通过厂报、板报、广播进行宣传,既教育了青年,又激励了党员。有的团委用“送温暖”的方式关心青年进步,推荐优秀青年入党,为他们创造学习机会,推动技术进步,帮助待业青年自谋职业;在单位的支持下,盖简易房,帮助青年解决结婚无房等困难。通过这类活动的广泛开展,启发青年增强对党的感情。
“五讲四美三热爱”给经历过那个时代的人留下了美好的记忆,谱写了改革开放之初社会主义精神文明建设的华彩篇章。
“五讲四美三热爱”不只是旧日时光中的一个名词,它铭刻了一个时代鲜明的印痕,也携带着人们对于岁月流逝、万物复苏的记忆……它给了心灵以空间,它给了美以空间,它也表达了人们对秩序、文明、道德的渴望。
记者手记
时代表情道德标尺
改革开放的大潮涌起,给中国青年提供了广阔的舞台。其中也有一些质疑的声音,此时坚定青年理想信念,增强热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的意识尤为重要。
上世纪80年代学雷锋活动进入第二十个年头,先后涌现出了欧阳海、赵春娥、张华、罗健夫、朱伯儒、张海迪等无数的雷锋式的先进人物。他们继承雷锋精神,又不断把新的内容注入雷锋精神之中。
“五讲四美三热爱”倡导广大青年要注重思想、品德和情操的修养,维护党的领导和社会主义制度,做到爱国、正直、诚实;要使用和推广礼貌语言,做到和气、文雅、谦逊,不讲粗话、脏话;要做一个有益于人民、有益于社会的人,做到勤劳、友爱、守礼,不损害集体利益,不破坏公物,不危害社会秩序。
这些精神文明活动的开展,不断重塑着国人新的道德标尺,塑造了青年高尚的社会主义品格。青年是时代的表情,青年是国家的未来。今天的青年,有着同先辈们一样的“处处为国家着想”的赤子之心,一样的“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的凛然担当。
未来属于青年,未来的责任也属于青年,实现第二个百年奋斗目标的重任,正要依靠一代代青年去担负。
青春之歌
《学习雷锋好榜样》是由作曲家生茂、作词家洪源二人共同创造的歌曲,歌曲慷慨激昂、振奋人心。在每年的3月5日,社会各界都会组织形式多样的学雷锋活动,这一歌曲也成了活动的主题曲。
歌词如下:
学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强!学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘,愿做革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒,集体主义思想放光芒……