郭 星

10月23日，在成都龙泉广场上玩耍的两个小朋友，捡到5角钱后交给了在广场值守的民警。两位小朋友说，平时老师和爸爸妈妈都教过自己，捡到钱后不是自己的不能要，而且还要交给警察叔叔。值班民警看到小朋友们天真无邪的脸，就拿出接警本，认真做了登记。整个过程中，小朋友一直看着警察叔叔笑。

这篇很短的新闻被多家官媒、自媒体转载，民警的行为之所以得到无数人点赞，在于他触动了我们的心灵，引发了情感的共鸣。小朋友捡到5角钱上交，钱虽少，但也是拾金不昧的行为，是不折不扣的正能量。在孩子眼中，他们可能不清楚5角钱和100元钱的区别，但他们清楚，捡到东西就要交公的道理。“五角钱”映照出一颗童真无瑕的心。民警郑重其事地做接警记录，询问他们的名字、住址等信息，是对孩子善举的肯定。民警的正向引导和积极鼓励，很可能会影响孩子的一生，激励他们长大后做更多有益于国家、社会、人民的事。

媒体在转载这条消息时，不约而同地用了近几年非常流行的词——“仪式感”。什么是仪式感？答案五花八门。笔者认为，仪式感不在于仪式是什么，而在于仪式能否给当事人带来的心理感受和不同一般的体验。过年要燃放鞭炮，晚辈要给长辈拜年，中秋节要拜月吃月饼等，日常生活需要仪式感。从幼儿园开始就举行升国旗仪式，中学生高考前举行“成人礼”，这些属于仪式教育。新闻中的民警耐心询问，认真记录，无疑是对孩子的一种仪式教育，是在用温暖的仪式呵护善举，令人钦佩。

值班民警的举动折射出对未成年人的关心和爱护。这种爱护是对孩子心灵层面的呵护，正如一位网友所说：“一颗种子从此埋在孩子心里，以后会长成参天大树，硕果累累。”除此之外，这件事也提醒整日忙碌无暇与孩子沟通的我们，对待孩子幼稚、童真甚至在我们成人眼中有些可笑的行为，需要平等的观念，多多换位思考，少用成人世界的眼光看待，才能保护他们内心世界的美好和单纯。