●宠物伤人：源头管控危险动物

●正当防卫：重构防卫权边界

●未成年人违法犯罪：打破“不拘留”惯例

●校园欺凌：公安机关与学校协同治理

●新增违法行为：填补法律空白

●执法程序：强化权力约束

●人性化规定：减少执法对生活的影响

详见02、03版